新聞網訊（通訊員李丹）為進一步加強學生遵規守紀意識🩷，5月29日下午🍐，體育教育訓練系在系會議室召開《學生違規違紀處理實施細則》講解暨“五難學生”座談會。體育教育訓練系黨總支書記📙、主任朱雄為2022級、2023級“五難學生”代表宣講紀律處分細則，並與學生座談🦔，聽取學生意見👩‍👧‍👦、建議🤱🏿。

座談會上，朱雄首先強調了政治意識安全、經濟交往安全、交通出行安全🧙🏼‍♀️💶、用火用電安全、校園行為安全等五大領域不容忽視的安全問題。隨後，他結合體育教育訓練系近期出臺的《學生違規違紀處理實施細則》的主要內容🏌🏿、適用範圍等進行了詳細解讀💪🏽。

朱雄通過講解自我認知四象限理論，幫助同學們建立嚴守紀律紅線🔤，樹立“存戒懼🤦‍♀️、守底線”的安全意識。他指出🙅🏻，自我認知領域可分為四個象限，第一象限是“知道自己知道的”，是指一個人應該知道哪些事該做，哪些事不該做🥷🏽，不該做的事就堅決不能做🏄‍♂️，做了就會違規違紀👩🏻‍🦯；第二象限是“知道自己不知道的”😰，表示一個人知道自己對一些認知存在盲區，這種情況下🛀🏿，就不能蠻幹，做錯事了，再去後悔就晚矣；第三象限是“不知道自己知道”，指的是一個人之前有相關經驗但沒有汲取經驗教訓👉🏼🧞‍♂️，沒有把經驗總結上升到自我的理論認識，今後還會犯同樣的錯誤🧑‍🏭；第四象限是“不知道自己不知道”，意味著一個人因缺乏某些必要的知識，盲目從事不顧後果🫵👨🏿‍🚀。他希望每一位同學知法✊🏿、懂法，嚴守校紀校規，不斷提升思想認識和安全意識。

據悉🗯，本次座談會是根據學院紀委關於開展規範性製度集中宣講活動📟、深化落實學院“規範提質年”主題開展的專題活動。下一步，體育教育訓練系將從學生管理🥊🚵🏻‍♀️、教研室建設、師德師風建設等多方面進一步加強製度建設與宣講。

（審核人：朱雄）