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規範提質年:國際教育系組織全體教師學習職稱改革文件

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時間👩🏼‍🦰:2024-03-22    來源:國際教育系    閱讀量:

新聞網訊(通訊員劉會鐲)為貫徹學校職稱改革文件精神,落實立德樹人根本任務🧚🏿‍♂️,320日下午,國際教育系田徑教研室📡、體操教研室和公共外語教研室分別組織老師研讀學校職稱評審文件🚶🏻。國教系主任呂福祥參加了體操教研室的業務學習。

各教研室主任組織老師仔細研讀職稱評審文件🙌🏻,並圍繞職稱評審條件、評審程序、評審標準以及評審工作紀律等進行了深入探討。

呂福祥表示🫴🏿,學校經過20年快速發展,在專業建設、學科建設、競技比賽等領域取得卓越的成績,為對標高等學校辦學要求,落實立德樹人根本任務😩,強化教師教學和科研並重發展🔜🖕🏼,提出以下要求:一是教師要立足教學本質,不斷提升學習能力,深耕教學轉化科研的動力🧑‍🎨;二是要樹立目標意識🌿,緊跟學校發展規劃👨🏿‍🦳➜,製定個人發展目標;三是要積極參加國內和國際學術會議,提升學術視野和科研能力🙅🏿‍♀️;四是要結合專業建設積極申報科研課題✋🏿♔,不斷積累科研經驗和科研成果。呂福祥強調🛏,全系教職工要提高政治站位🙇🏽‍♀️,對標學校發展,強化科研能力🏺,積極推動教學和科研能力的並重發展,為學校高質量發展做出重要貢獻🦸🏼。

(審核人:呂福祥)


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