各教學單位：

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，進一步加強教師專業發展✏️，提高青年教師教育教學素養，引導和激勵廣大青年教師更加重視教學、熱愛教學、研究教學😴🦀，不斷推動青年教師教學能力的提升，學校決定於2023年春季學期正式啟動第七屆青年教師教學基本功大賽活動。現將有關事項通知如下🙅🏻‍♀️：

一🔛、比賽目的

為適應新時代高等教育教學改革發展的需要🖋，落實學校“內涵發展”的要求，切實轉變教育教學理念，搭建教學交流與研討平臺，培育教學工匠精神，發揮引領示範作用🤹🏻‍♂️，營造教師靜心從教♎️、潛心育人的良好氛圍📜。以講好一門課為重點，進一步錘煉青年教師教學基本功，引導青年教師加強課堂教學能力訓練，提升青年教師的思想素質和專業素養🚶‍♀️，進一步提升我校教師隊伍整體水平，貫徹落實學校“內涵發展”的要求，推動學校教育教學高質量發展。

二🏃‍♂️、大賽原則

堅持公平、公正、公開⚰️🧪；堅持廣泛參與🍣、層層發動；堅持註重教學基本功和實際應用能力；堅持程序嚴謹、規範。

三🫄🏻🐵、參賽對象

1.參照全國高校青年教師教學競賽規程，年齡在40周歲（含）以下（1983年1月1日以後出生）承擔教學任務的青年教師（含雙肩挑教師）原則上必須參賽（近三屆獲基本功大賽一等獎一次者或二等獎兩次者除外），40周歲以上的教師可自願參加🤘🏿。

2.近三年新入職的教師（無論年齡、職稱和學歷）必須參賽。

3.近兩年無教學違規違紀🚣♟、師德師風失範的教師。

四、大賽程序

1.大賽分為院系（部）預賽、學校決賽兩個階段。在決賽階段，分別設立術科組和學科組兩個組別。

2.各院系（部）動員🛀🏻、組織本單位青年教師以院系（部）為單位進行預賽，並在預賽結束後確定推薦參加學校決賽的人選。

3.院系（部）推薦的決賽人選經學校網站公示無異議後方可參加決賽。

五🕳、大賽時間

本學期6月16日前完成院系（部）預賽👶🏻；決賽初步安排在2023年秋季學期進行，具體時間另行通知。

六、大賽內容和要求

1.院系（部）預賽

（1）預賽在考核師德師風的基礎上進行授課比賽。師德師風由院系（部）自行組織評價。教學基本能力評分標準可參照學校決賽的評分標準進行（附件1）🧙🏿😌，也可按照學科的特點自行設計評分標準🫃，但原則上必須與校級評分標準一致。

（2）院系（部）填寫“預賽參賽時間表”（附件2），在5月23日前報送教務處。學校教學督導將對預賽情況進行巡視，並將巡視情況作為院系（部）目標管理考核的重要依據。

（3）院系（部）在“兼顧公平”原則的指導下，根據預賽結果擇優推薦參加學校決賽的人選，並於6月23日前將“決賽參賽名單”（附件3）報送教務處。

2.學校決賽

（1）決賽包括教學設計（教案）🧲、課件製作、說課、模擬授課和評委問答五個環節，分兩個時間段進行👩🏼‍✈️。決賽現場將根據參賽教師綜合得分評選出優勝者。大賽細則參見“必一体育第七屆青年教師教學基本功大賽競賽規程”（附件4）。

①教學設計（教案）與課件製作🤐：參賽教師在規定的時間、地點抽取比賽內容，限時（150分鐘）完成教學設計（教案）和課件各一份並提交🛵。

②說課😽、模擬授課與評委問答：參賽教師根據提交的教學設計（教案）和課件完成25分鐘的課堂教學（說課5分鐘🫶🏻、模擬授課20分鐘）♥️，並回答評委提問（5分鐘）🩺。

（2）校級決賽參賽名額

體育教育系10名⚉、人文社會科學系組6名💙、思政課部2名（形勢與政策課任課教師）。

（3）大賽結束後🧝🏽，各單位將總結報送教務處（具體時間另行通知），該項材料將作為院系（部）目標管理考核的重要依據🤾🏽‍♂️。

 七、獎項設置及獎勵辦法

（一）獎項設置

1．個人獎

預賽獎項由各學院自行設立🌷。決賽獎根據選手參賽得分分別評出一等獎、二等獎、三等獎及優秀教案獎🤘🏼、教學創新獎等若幹名👹📃。

2．優秀組織獎

對高度重視教師隊伍建設🔢，關心教師教學質量和職業素養提升，認真組織開展教師教研活動，並在本屆青年教師基本功比賽中表現突出的院系頒發優秀組織獎。

（二）獎勵辦法

1.本次比賽對獲獎選手給予一定物質和精神獎勵📈，獎勵標準（具體標準見後續文件）。

2.為了鼓勵全院教師重視教學、潛心投入教學研究，激發教師教學熱情𓀗，本次比賽結果將與教師職稱晉升相掛鉤🤽。

請各教學單位高度重視、精心組織🕑，做好本單位參賽選手的選拔與推薦；組織課程教學團隊💇🏼‍♂️、參賽選手共同研討比賽課程的教學設計；組織教師到比賽現場觀摩和學習👩🏽‍🍳🕴🏻。讓教師教學基本功比賽成為教師交流理念、切磋技藝、展示風采💪🏼🤜🏼、實現發展的重要平臺🕺。

八、本通知未盡事宜🌗🕯，請咨詢教務處辦公室🧑🏻‍🌾。決賽實施細則另行下發。

余慧芬🈺：02781300009 郵箱： 123585526@qq.com

教務處

2023年4月25日