各單位🥊、個人：

根據學校教學工作計劃，經研究決定，啟動2020年校級教學研究項目立項申報工作👱🏼。現將有關事項通知如下：

一、 研究立項範圍

為深入貫徹落實全國教育大會、高教40條以及學校辦學指導思想💇🏽。研究立項的主要範圍應符合國情、省情和校情⏏️，以立德樹人根本任務，實踐探索德智體美勞全面培養的教育體系或模式。立足學校辦學指導思想、定位和人才培養模式，緊密結合一流本科課程要求與任務🕵️‍♂️，推進線下🕠、線上😋🫖、線上線下混合、社會實踐和虛擬仿真五類“金課”建設🖲，對專業人才培養模式、專業建設🧊🍞、課程體系、實踐教學、教學內容、教學方法、教學管理🗾👆🏻、教學質量保障體系、教材建設以及獨立學院辦學體製、機製等方面的研究與實踐。

申報項目也可針對此次疫情防控期間全面實施線上教學的開展情況，圍繞“疫情防控期間線上課程改革”方面選題，鼓勵廣大教師以此為契機廣泛參與網絡教學建設與改革研究🦶🏼，尋求我校在線上教學突出問題的解決方法和途徑，研究方案要體現創新性😂、實踐性和推廣示範性。

2020年將設定教師教學研究重點項目 2 項，一般項目 6-8 項，學校將聘請校內外專家對申報項目進行評審，課題資助經費分兩次撥付🧖🏿。

（一）校級教學研究項目立項，重點項目每項支持 5000 元🔕，一般項目每項支持3000元🧑🏼‍🦳🪛。

（二）省級教學研究項目立項，在原基礎上增加 5000 元。

（三）選題可參考申報指南（見附件1），也可根據各單位教學、管理工作的實際自選有特色和優勢的項目🫁。

二👨🏿‍🔧、申報條件

（一） 研究項目的申請者主要是教師、輔導員👷🏻‍♀️🙊、教學管理工作人員🧼🏌🏽‍♂️。

（二） 教學研究項目負責人原則上應具有講師及以上職稱或有三年以上相關工作經驗🦘。項目負責人只能申報一個項目，作為參研人員最多只能同時參加兩個項目🧒🏿，參研人員一般在4人左右（含主持人），項目立項後成員不能隨意變更。

（三） 已有校級或省級在研項目且尚未完成的項目主持人，不能申報本年度的教研項目。

（四） 各單位應結合新版（2018版）本科人才培養方案🤌、課程教學大綱等教學改革的實際工作確立2020年教學研究的重點，積極組織教師申報教學研究項目👷🏼‍♀️，做好教學研究項目的統籌𓀖、協調與整合，避免內容相近⏭、以往立項較多或有較成熟研究成果的研究項目原則上不重復立項，要認真做好初評推薦工作🏠📲，確定最終申報項目🏌🏿‍♀️，統一推薦申報。

三🎼、申報材料及名額

（一） 申報教學研究項目的教師統一按《必一体育教學研究項目申報書》（見附件2）格式填寫項目申報書👎🏿。

（二） 申報項目除報送一份完整的《申請書》外，還應報送三份《申請書簡表》（見附件2），供專家評審之用，內容中不得出現項目申請人姓名及所在單位等相關信息➔，如無法回避，請以“本人”或“本單位”代替。

（三） 由申報單位統一填寫《2020校級教育教學研究項目申報匯總表》（附件3）一份（按推薦順序排序，需單位領導簽署意見並加蓋公章）。

（四）申報名額分配，體育教育系🕊：10項；人文社會科學系：8項。

（五） 各單位於2020年6月15日前以院系為單位將上述申報材料和匯總表報科研處🫄🏼，並發送電子文檔至33179418@qq.com。

四、結題要求

（一） 結題原則輕申報，重結題。獲準立項的課題，建設周期嚴格控製在 1 年至 1 年半之內，申請結項時應填寫《必一体育教學研究項目結題報告書》和《必一体育教學研究項目結題評審書》👨‍🦼‍➡️。

（二） 校級結題實行成果正式發表與專家會議評審相結合，重點項目必須提交一份高質量的研究報告，主要成果在高質量的省級及以上刊物公開發表，並在校內公開報告，一般項目需要提交一份研究報告😙，並在校內進行公開報告，方可完成項目結題。

五🦂、附件

附件1🙋🏿‍♂️：2020年校級教育教學研究項目申報指南

附件2：必一体育教學研究項目申請書

附件3：申請書簡表

附件4：申報匯總表

                                                              科 研 處

                           2020年4月28日